Veille du concert. On fait une générale ce matin. On enchaine musique et lecture des textes écrits par les enfants. On peaufine les décors. Après la traditionnelle séance de photos, les stagiaires proposent, en fin d’après-midi, un concert privé pour les publics du centre ; les enfants de la colonie de vacances et les adultes handicapés.... Lire la Suite →

Aujourd’hui, nous fêtons l’anniversaire de Célestine qui a 9 ans. Gâteau à la fin du repas et surprise en musique au début de la répétition d’orchestre. En fin d’après midi, les stagiaires ont le choix entre la plage, une balade à la pointe de Penvins ou un temps calme au centre, consacré à la finalisation... Lire la Suite →

Milieu du stage. Une fatigue générale commence à se faire sentir. Réveil un peu laborieux et concours de bâillements en cours. Ce soir, on se couche tôt. Orchestre en début d’après-midi. Puis plage, baignade et glaces… c’est les vacances tout de même. La soirée est consacrée à l’élaboration des textes qui s’insèreront dans le spectacle.... Lire la Suite →

  Le temps est vraiment avec nous. Les classes se délocalisent et investissent le parc. On découvre les joies de jouer au milieu des chants d’oiseaux. Le centre résonne de musique. Les décors pour le concert de vendredi commencent à prendre forme. Les enfants regorgent d’idées et certains confirment leurs talents dans les arts plastiques.... Lire la Suite →

Après les quelques gouttes d'hier matin, le temps est revenu au beau fixe et les températures dignes de la côte d'Azur !!! Les côtes bretonnes n'ont rien à envier à celles de la Méditarannée. Cet après midi : plage et baignade. Le soleil brille et l'eau est tiède! A midi, honneur aux mets locaux :... Lire la Suite →

Arrivée sous le soleil. Après le déjeuner, les enfants s'installent dans leur chambre et font connaissance. Petite réunion d'information puis après le goûter, premier contact musical. Les enfants rencontrent leur professeur respectif et les partitions sont distribuées. Le programme d'orchestre est très riche et il y a du travail pour tous les pupîtres. En attendant... Lire la Suite →

Premières journées : tout le monde prend ses marques, les retrouvailles se font, des liens se créent. Anciens et nouveaux font connaissance. On prend le rythme : cours en classe d'instrument le matin, orchestre en fin d'après midi. Entre temps, activités manuelles, jeux, travail individuel ou à plusieurs. Les enfants préparent les décors pour le... Lire la Suite →